深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心的核心教師之一，擁有心理學(xué)與教育學(xué)的雙重碩士學(xué)位。對注意力多動癥（ADHD）兒童有深入研究，擅長運(yùn)用認(rèn)知行為療法和正面管教策略，幫助孩子提高注意力和自我管理能力。她以溫柔而堅(jiān)定的教學(xué)風(fēng)格著稱，能夠迅速建立與孩子的信任關(guān)系，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí)活動。在老師的指導(dǎo)下，許多孩子取得了顯著的進(jìn)步，家長也對她的專業(yè)素養(yǎng)和耐心贊譽(yù)有加。