課堂風格活躍，互動性強，豐富的教學經驗，超強的耐心和洞察力。 能夠在教學課堂中及時發(fā)掘學生存在的缺陷，及時進行查漏補缺。邏輯嚴謹，擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學生將大量復雜生澀知識點由點及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學員，因此得到學生和家長的推薦。