持有高中語文教師資格證，普通話二級甲等證書，心理健康咨詢C證；6年以上深圳知名國際學校一線教育工作經驗，多年班級日常管理工作經驗，維護家校關系，建立家校信任。善于探索新的教學方法拓展學生學習體驗，結合傳統(tǒng)中文教材和"快樂教育、因材施教"的教育理念，開發(fā)適合國際學校學生的語文課程如PBL、TPR等，進行教研及教學工作。