金博教育教學副校長，從事教育多年，擔任目標班、銜接班、圈題課堂講師；在題海中整理出了一套屬于學生的記憶規(guī)律方法，適合學生的解題思路，提升學生的解題技巧。16屆所帶18位中考學員數(shù)學平均提升超33分，18屆初三畢業(yè)生所帶12人升高一續(xù)存9人。因材施教，寓教于樂，用心對學生，用心做教育。多年教齡，具備多年教學經(jīng)驗。注重理科思維培養(yǎng)，強調(diào)數(shù)學思維的本質(zhì)，由簡及難通俗易懂。 擅長對知識點與方法進行歸類總結(jié)，條理清晰。 為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學習的熱情與信心。