怎樣規(guī)劃中考的學習計劃？

  一、時間的分配
  通過制定學習計劃，努力將復習狀態(tài)調整到，高效率、高質量地完成自己的寒假學習比如:每天學習時間最少保持在7-8小時;學習時間固定在:上午8:30-:30，下午4:307:30;晚上9:30-2:30。
  盡量不要睡懶覺，也不要開夜車。每科的學習時間，例如:數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
  晚上學習的最后一個小時，建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
  每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長和不喜歡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
  二、老師的系統(tǒng)整理，提高學生復習效率
  對復習及平時訓練中的錯誤集中整理編寫成習題，讓學生反復出錯，真正做到重點知識及難點知識的反復強化，夯實夯牢，有效結合學生對知識的識記特點。對整冊知識加以系統(tǒng)整理，依據(jù)基礎知識的相互聯(lián)系及相互轉化關系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的"條理化的知識點。
  例如，函數(shù)的定義、正反比例函數(shù)、一次函數(shù):一元一次方程、二元一次方程組可合并講共性;幾何中角、平行線、平面幾何圖形的認識合并一塊。這種歸納總結對程度差別不大、素質較好的班級可在教師的指導下師生共同去作，即由學生“畫龍”，教師“點睛”。中等及其以下班級由教師歸類，對比講解，分塊練習與綜合練習交叉進行，使學生真正掌握初中數(shù)學教材內容。
  三、自學方面
  老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要調整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等