廣州英東NCPA美式中學教師團隊teacher list
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曹凡
簡介： 邏輯嚴謹，擅長因材施教，有高度責任心。 引導學生由段落到句子逐步過關，令學生具備邏輯思考論點論據(jù)。 合理組織文段架構和準確使用語法的能力。 從各類題型單獨學習到一篇文章中不同題型混合訓練，再到整個閱讀考試做題策略逐級講解。...詳情>>
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周成
簡介： NCPA中文學科主任；授課生動活潑，具有親和力，深受學生家長喜歡，課后根據(jù)學生情況制定相關的復習計劃，督促學生完成任務。 在教學中幫助學生發(fā)現(xiàn)知識盲點，同時注重拓展文章背景知識和行文結構，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。...詳情>>
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周慧明
簡介： NCPA校長助理；多年教齡，具備多年教學經(jīng)驗。注重理科思維培養(yǎng)，強調(diào)數(shù)學思維的本質(zhì)，由簡及難通俗易懂。 擅長對知識點與方法進行歸類總結，條理清晰。 為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學習的熱情與信心。...詳情>>
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Hanson Yeung
簡介： 注重思維培養(yǎng)，強調(diào)數(shù)學思維的本質(zhì)，由簡及難通俗易懂。 擅長對知識點與方法進行歸類總結，條理清晰。 為人性格溫和，擅長與學生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學習的熱情與信心。...詳情>>
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Frank Thong
簡介： 東莞文盛國際學校，中學科技指導、科技教師；能夠根據(jù)學生的特點，研究出學習的方法和技巧，并總結出解題技巧。上課認真，自信，方法獨特，深受學員的崇拜,講課有耐心，有激情，目標明確，對各層次考生皆有照顧。...詳情>>
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石金杰
簡介： 教導主任，NCPA；多年輔導經(jīng)驗，精準把握應試精髓，擅長對題型和知識點歸納，講課脈絡清晰，思路嚴謹，解題方法獨特，風格深入淺出，使復雜的知識條理化，快速幫助學員實現(xiàn)高分，深受輔導學員好評。...詳情>>
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Romeo Pabayo
簡介： NCPA課后活動及競技體育主任；熱愛教育事業(yè)，有強烈的責任感和事業(yè)心。教學嚴謹，熱愛學生，基礎扎實，教學成績突出，師生有很好的親和力，深受學生們的喜愛。...詳情>>
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Sarah McRoberts
簡介： NCPA中學校長（高年級）備課認真，與時俱進，能很好地掌握教學技術，善于歸納總結。結合學員，創(chuàng)作各種記憶方法，減輕學員記憶負擔；善于調(diào)動學員學習積極性，課堂氣氛。...詳情>>
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李輝賢
簡介： 廣州BASIS外籍人員子女學校，教導主任；文學碩士—美國科羅拉多州北科羅拉多大學；文學學士—宜賓大學；授課風格幽默風趣，富有感染力，課堂氣氛活躍。注重知識點之間的關聯(lián)，邏輯清晰，與學員互動較多。...詳情>>
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Dr. Ashley An
簡介： 英語非母語教學主任、無錫波士頓國際學校，英語非母語協(xié)調(diào)員、DP心理學、DP英語；博士—韓國釜山釜慶國立大學；文學碩士—芬德利大學；文學學士—貝克大學...詳情>>
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廣州國際高中招生簡章