深圳蛇口國際學校

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深圳蛇口國際學校
擁有濃厚的國際化氛圍,學生來自世界各地,英文是主要的溝通語言  擁有一支穩(wěn)定且經(jīng)驗豐富的師資隊伍,平均教學經(jīng)驗達到6年。  提供多樣化的學習和發(fā)展空間?  
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深圳蛇口國際學校教師團隊teacher list

  • 梁老師

    簡介: 挖掘?qū)W生興趣,強調(diào)學習方法,專注于思維點撥。 給予學生知識的同時也引導學生積極思考,深化理解,學以致用,并能從中找到樂趣。多年輔導經(jīng)驗,精準把握應(yīng)試精髓,擅長對題型和知識點歸納,講課脈絡(luò)清晰,思路嚴謹,解題方法獨特,風格深入淺出,使復雜的知識條理化,快速幫助學員實現(xiàn)高分,深受輔導學員好評。...詳情>>

    預(yù)約
  • 周老師

    簡介: 講課風格深入簡出,讓學生建立法學知識框架和理解邏輯。幫助學生節(jié)省在死記硬背上的時間,提倡靠深入理解來學好法學。畢業(yè)于重點大學,具有豐富的教學經(jīng)驗。本著對每一個學生認真負責的態(tài)度,在教學中極具耐心,懂得傾聽,發(fā)揮引導解惑之用,和學生融為一體。對于基礎(chǔ)較差的學生,老師也十分有耐心,不放棄任何一名學生,輔...詳情>>

    預(yù)約
  • 吳老師

    簡介: 授課風格親切生動、樸實流暢,講授技巧直擊痛點、簡潔實用。 研究命題一針見血、直達規(guī)律,預(yù)測考題直白精準,妙手偶得。授課方式獨特,善于綜合運用表格記憶、對比記憶、口訣記憶等多種方法強化知識點。講解幽默且親和力強,讓枯燥的知識變得生動活潑、通俗易懂,尤其適用于零基礎(chǔ)學員。...詳情>>

    預(yù)約
  • 王老師

    簡介: 從事輔導十余年,授課通俗又不失嚴謹,擅長從知識點出發(fā)幫助學生串起知識體系,做到點線面結(jié)合,輕松把握重難點。在教學上有獨特的教學風格,其創(chuàng)新的教學思路和教學方法,善于抓住學生在英語學習中的薄弱環(huán)節(jié),深入淺出,因材施教,調(diào)動學生的學習興趣,深受學生的歡迎和愛戴。...詳情>>

    預(yù)約
  • 黃老師

    簡介: 授課風格幽默風趣,富有感染力,課堂氣氛活躍。注重知識點之間的關(guān)聯(lián),邏輯清晰,與學員互動較多。授課生動形象,風格特別,思路清晰明徹,對各門課的講授有特別的方法和見解。化抽象為通俗易懂,使枯燥的公式變得容易記憶,對考試的重點及難點把握準。每年都能準確預(yù)測重要考點和方法,受到學生的歡迎。...詳情>>

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  • 陳老師

    簡介: 授課清晰,注重一題多解,幫學生開拓思路,以便學生遇到類似問題可以觸類旁通。授課條理性好,功底扎實,熟悉命題規(guī)律,講解細致,認真,負責。 擅長把握考題規(guī)律,系統(tǒng)梳理考題模塊,對考試題型與解題技巧了如指掌。 更善于和學員溝通,親切和藹,深受廣大考生好評。...詳情>>

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  • 李老師

    簡介: 課堂風格活躍,互動性強,豐富的教學經(jīng)驗,超強的耐心和洞察力。 能夠在教學課堂中及時發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷,及時進行查漏補缺。邏輯嚴謹,擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學生將大量復雜生澀知識點由點及面地串聯(lián)成完整框架體系,更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學員,因此得到學生和家長的推薦。...詳情>>

    預(yù)約
  • 蔡老師

    簡介: 善于啟發(fā),長于點撥,深入淺出,舉重若輕,授課風格穩(wěn)重自然、親切流暢。講解方式通俗易懂,應(yīng)試技巧豐富。幽默風趣,通俗易懂。課堂風格輕松活潑,尤其擅長將考試知識與生活相聯(lián)系,使學生便于接受,易于掌握。上課邏輯清晰,內(nèi)容詳實,應(yīng)試要點模型化,了解并善于疏導學生痛點與不易理解的地方。...詳情>>

    預(yù)約
  • 趙老師

    簡介: 課程老師是學生學習生活中的伙伴,能夠為學生提供耐心、熱情的指導和全面、專業(yè)的服務(wù)。挖掘?qū)W生興趣,強調(diào)學習方法,專注于思維點撥。 給予學生知識的同時也引導學生積極思考,深化理解,學以致用,并能從中找到樂趣。 熟悉各類模型,思考之中舉一反三,做一題,會一類題,夯實基礎(chǔ)之后的快、狠、準。...詳情>>

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  • 孫老師

    簡介: 上課旁征博引,激情澎湃,感染力較強,以豐富的教學經(jīng)驗,好的輔導效果受到考生的好評和青睞。條理清晰、細致耐心,講課思路縝密,善于整合、分析、歸納與總結(jié)。授課風格形象幽默,富有激情,并穿插歷年經(jīng)典考題進行例舉,啟發(fā)引導學生思維,使枯燥的課程內(nèi)容瞬間變得生動。...詳情>>

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