關于廣東實驗中學中英國際學校廣東實驗中學中英國際學校是國內(nèi)屈指可數(shù)的既有學術類國際課程(A-Level)，又有藝術設計類國際課程(IFPAD)的綜合性中外合作辦學項目。 [詳情]

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學校環(huán)境

學校圖書館門口環(huán)境

廣東實驗中學中英國際課程（省實IFPAD和省實A-Level）是經(jīng)廣東省教育廳批準設立的綜合性中外合作辦學項目，旨在提供學術類國際課程（A-Level）和藝術設計類國際課程（IFPAD），旨在培養(yǎng)具有國際視野和學術能力的學生。? 省實本部優(yōu)質資源學生三年在省實高中本部校內(nèi)學習生活，共享本部優(yōu)質師資和優(yōu)越設施設備。融合中外的辦學模式省實中英國際課程項目與擁有百年歷史的英國公立高中布洛赫特學校BrockenhurstCollege合作，實現(xiàn)資源共享，提高教學質量，拓展學生國際視野，提升學生的國際競爭力。高素質專業(yè)化的師資團隊師資團隊由中外教師團隊組成。超過80%的教師擁有國內(nèi)外名校碩士學位，包括QS世界大學藝術設計類本科排名的倫敦藝術大學UAL、G5超級精英大學之一的倫敦大學學院UCL、紐約大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、謝菲爾德大學、中山大學，華南理工大學等，具備豐富的教學、德育和競賽指導經(jīng)驗，長期致力于為學生提供高質量的國際化教育。因材施教的小班教學省實中英國際課程項目采用小班化分層走班教學。老師有更多機會了解每一位學生的學習情況，包括學生的基礎、心理、個性愛好、特長和能力等，分析每個學生特點，因材施教，給予學生更多的空間去承載他們天馬行空的想象力和活躍的思維能力，每個孩子都有表現(xiàn)自我的機會，大大提高了課堂教學效果。全程個性化的生涯規(guī)劃從高一入學到出國升學，從課程選擇、社會實踐、個人規(guī)劃到未來專業(yè)選擇、大學申請和面試，每一階段都有專門的升學指導老師全程跟進，一對一為學生個性化制定學習規(guī)劃和生涯規(guī)劃方案，陪伴和引導學生一起探索個人志向，梳理、總結學生過往各方面的成長經(jīng)歷，形成個性化的履歷，獲取心儀大學的青睞，實現(xiàn)人生理想。全面的人才培養(yǎng)計劃省實堅持五育并舉、立德樹人，并形成三大特色教育——科技、藝術、體育，豐富多彩的校園文化活動，彰顯學生的個性，突顯學生的才藝和特長，培養(yǎng)學生正確的人生觀，幫助孩子成長為面向未來全面發(fā)展的國際化人才。

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師/資/大/咖

蔡騭

蔡騭
廣東實驗中學黨委副書記、校長，中學化學特級教師。廣東省基礎教育“百千萬人才工程”理科名教師。曾獲 “南粵優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號，被聘為廣東第二師范學院兼職教授，華南師范大學名校長講堂“講座教授”。援助西藏林芝地區(qū)第一中學期間，被評為西藏自治區(qū)中小學骨干教師。派駐廣東實驗中學附屬天河學校擔任副校長、常務副校長期間，被評為“廣東省民辦教育優(yōu)秀校長”。

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