一、托??荚嚽半A段如何學(xué)習(xí)?
針對(duì)托福閱讀部分,首先需要閱讀大約20篇托福閱讀文章,對(duì)托福閱讀的難度有一個(gè)總體的了解;每天堅(jiān)持閱讀、背誦,英文文章中有很多非常經(jīng)典的英語(yǔ)句子,在寫(xiě)作閱讀中都有作用;每天堅(jiān)持閱讀Time、紐約時(shí)報(bào)、華盛頓郵報(bào)等國(guó)外報(bào)紙網(wǎng)站上的文章,盡量嘗試把自己的瀏覽新聞習(xí)慣改為看英文資訊;堅(jiān)持看discovery、國(guó)家地理等網(wǎng)站的文章,看自己感興趣的。這些知識(shí),在的考試中,是極其有用,很多閱讀,都是現(xiàn)在最流行的自然科學(xué)。
托福寫(xiě)作部分,需要先看5篇?dú)v年托福作文的真題與范文,看看托福希望你的作文寫(xiě)到怎樣的水平;每天堅(jiān)持寫(xiě)作,應(yīng)堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇有題目的文章,日積月累寫(xiě)作能力一定會(huì)有質(zhì)的飛躍;如果你有寫(xiě)日記的習(xí)慣,可以開(kāi)始堅(jiān)持用英文寫(xiě)日記,悄悄說(shuō)一句,寫(xiě)英文日記親測(cè)有效哦。
關(guān)于“背”,托福本身不考背誦,但是在備考過(guò)程中,背誦無(wú)疑起到關(guān)鍵作用,對(duì)寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力,都有作用。這里的背誦不是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的背誦,而是在大聲閱讀的基礎(chǔ)上達(dá)到熟悉的程度,這是一種潛移默化的作用,可以有效提高英語(yǔ)語(yǔ)感。
二、托福哪些是復(fù)習(xí)重點(diǎn)?
1.閱讀方面。
托福閱讀不同于CET4,CET6,與高考也有很大區(qū)別,因?yàn)镃ET4、CET6與高考的閱讀考試。
大都是提供約4-5篇文章,然后出20道選擇題,要求考生根據(jù)所讀文章答題。的不同在于這些考試都沒(méi)有要求做完每個(gè)科目考試所用的時(shí)間。
2.口語(yǔ)方面。
在托??谡Z(yǔ)考試前,多讀些好文章,建議讀寫(xiě)作范文,這樣,就等于寫(xiě)作口語(yǔ)一起準(zhǔn)備了。多讀,記些好句子,把好詞好句儲(chǔ)藏起來(lái)備用是托福口語(yǔ)必備的東西。不論是英語(yǔ)電影、電視劇還是原文小說(shuō)、新聞,都是小伙伴們提高自身水平的有利工具。通過(guò)電影、電視劇,小伙伴們可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的日常表達(dá),而通過(guò)小說(shuō)新聞,小伙伴們則能更規(guī)范的書(shū)面表達(dá)。在覺(jué)得自己已經(jīng)有點(diǎn)感覺(jué)了,就可以拿出本托??谡Z(yǔ)的綜合教材,把上面的一些練習(xí)做做,有助于發(fā)散思維。遇到題目后,能更快的展開(kāi)思維,列出基本條目,會(huì)給你很大的優(yōu)勢(shì)。
3.寫(xiě)作方面。
最后是寫(xiě)作,寫(xiě)作上來(lái)講,托??荚嚨膶?xiě)作需要的是正規(guī)的、符合英語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)。適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┚湫湍0搴托揶o手法,能夠讓小伙伴們的文章更有可讀性。在了解了英語(yǔ)的文化背景信息后,小伙伴們的寫(xiě)作內(nèi)容也能夠更貼合美國(guó)國(guó)情。
三、托??荚囉心男┝鞒蹋?/strong>
1.精確報(bào)到:在考試確認(rèn)信所指定的時(shí)間之前到達(dá)考場(chǎng),遲到者將被拒絕進(jìn)入考場(chǎng)。
2.入場(chǎng)準(zhǔn)備:身份核驗(yàn)、存儲(chǔ)個(gè)人物品、檢驗(yàn)違禁物品、簽署保密協(xié)議,為考試做好準(zhǔn)備。
3.座位分配:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)隨機(jī)分配座位,核對(duì)信息并使用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)開(kāi)始考試。
4.考試時(shí)間:考試時(shí)間約4小時(shí),其中包括10分鐘的規(guī)定休息時(shí)間。
考試流程
1.筆試流程:早上7:30前報(bào)到,通過(guò)多個(gè)步驟進(jìn)行身份核驗(yàn)、準(zhǔn)備入場(chǎng),答題時(shí)間為9:00-12:00。
2.機(jī)考流程:早上8:00前報(bào)到,同樣完成身份驗(yàn)證等步驟,答題時(shí)間同樣為9:00-12:00。
托福怎么備考?看這幾點(diǎn)就夠了!
發(fā)布時(shí)間:2023-09-01 09:25:29 已幫助:人