程序員薪酬高、工作環(huán)境好，是很多同學向往的職業(yè)，讓很多非計算機專業(yè)的同學羨慕不已。非計算機專業(yè)難道就不能成為程序員了嗎？

學編程需要什么基礎(chǔ)？

  1、數(shù)學基礎(chǔ)
  從計算機發(fā)展和應(yīng)用的歷史來看計算機的數(shù)學模型和體系結(jié)構(gòu)等都是有數(shù)學家提出的，最早的計算機也是為數(shù)值計算而設(shè)計的。因此，要學好計算機就要有一定的數(shù)學基礎(chǔ)，出學者有高中水平就差不多了。
  2、邏輯思維能力的培養(yǎng)
  學程序設(shè)計要有一定的邏輯思維能力，“邏思力”的培養(yǎng)要長時間的實踐鍛煉。
  要想成為一名優(yōu)秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復(fù)的實踐、觀察、分析、比較、總結(jié)中逐漸地積累。因此在學習編程過程中，我們不必等到什么都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢于自己動手去體驗。誰都有次。有些問題只有通過實踐后才能明白，也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的，高手都是這樣成材的。
  3、要有一定的編程思想
  學習一門語言或開發(fā)工具，語法結(jié)構(gòu)、功能調(diào)用是次要的，最主要是學習它的思想。例如學習VC就要學習Windows的內(nèi)在機理、什么是線程......；學習COM就要知道VTALBE、類廠、接口、idl......，關(guān)鍵是學一種思想，有了思想，那么我們就可以觸類旁通。

編程能做什么？

  編程語言，可以從事軟件工程師，就目前而言，軟件工程師前景一片大好，就2零17年來說，我國仍然還存在很大的軟件開發(fā)人才缺口，缺口可達42.5萬，并且以每年2零%左右的速度增長。編程語言發(fā)展前景如此好，已經(jīng)成為多數(shù)同學心中理想的職業(yè)。
  根據(jù)IDC的統(tǒng)計數(shù)字，在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對軟件工程師的需求達到全部需求量的6零%~7零%，軟件工程師人才需求旺盛，IT企業(yè)卻很難招聘到合格的軟件開發(fā)人員。其中，很根本的原因就是許多計算機專業(yè)的畢業(yè)生在讀期間沒有掌握實用的技能與經(jīng)驗，距離企業(yè)的實際用人需求有較大的差距。因此，計算機專業(yè)的大學生欲成為軟件工程師，十分便捷的一條路就是參加以實戰(zhàn)項目為主要教學方法的編程培訓，從而有效地縮短同企業(yè)具體用人需求之間的差距。正是由于這個脫節(jié)，致使編程人員待遇良好，軟件開發(fā)程師是一個前景廣闊的職業(yè)。