深圳金博智慧注意力訓(xùn)練中心開(kāi)設(shè)的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課程采用全腦刺激、系統(tǒng)化訓(xùn)練，動(dòng)態(tài)跟蹤學(xué)員進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。多進(jìn)行課堂游戲互動(dòng)，體驗(yàn)式教學(xué)，玩耍中成長(zhǎng)，全力促進(jìn)思考和學(xué)習(xí)能力成長(zhǎng)，促進(jìn)未來(lái)發(fā)展?；馃嵴猩校瑲g迎大家報(bào)名咨詢(xún)！

課程簡(jiǎn)介

  因?yàn)榉N種原因，可能孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)發(fā)育遲緩、智能遲緩、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥等等問(wèn)題，作為家長(zhǎng)我們因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的認(rèn)知以及知識(shí)，可能無(wú)法給到孩子相應(yīng)的幫助。

  不過(guò)深圳金博智慧注意力訓(xùn)練中心已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了專(zhuān)業(yè)的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課程，通過(guò)精準(zhǔn)化的評(píng)估以及個(gè)性化的訓(xùn)練，直擊孩子發(fā)展的痛點(diǎn)，制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案，幫助學(xué)員改善問(wèn)題，獲得更好的發(fā)展

課程詳情

  授課對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的4-12歲周歲兒童
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  課程特色：針對(duì)前庭、本體、觸覺(jué)三大功能，科學(xué)系統(tǒng)性訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)教練設(shè)備指導(dǎo)+專(zhuān)業(yè)設(shè)備輔助，體驗(yàn)式訓(xùn)練，寓教于樂(lè)。
  課程內(nèi)容：
  1.平衡訓(xùn)練：通過(guò)行走、跑步、倒立等訓(xùn)練，提高孩子的平衡能力，增強(qiáng)肌肉控制和空間感知。

  2.身體意識(shí)訓(xùn)練：包括手部、足部和全身的感知、定向、定位和空間感知等，可以通過(guò)觸摸、按壓、拉扯等方式進(jìn)行訓(xùn)練。

  3.視覺(jué)訓(xùn)練：通過(guò)顏色、形狀、空間、深度、位置等視聽(tīng)刺激，可以提高孩子的視覺(jué)認(rèn)知、眼球移動(dòng)控制能力和注意力。

  4.手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練：通過(guò)手指、手掌和手臂的運(yùn)動(dòng)，以及抓握、放置等操作，提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力，并促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展。

  5.反應(yīng)性訓(xùn)練：通過(guò)速度、音調(diào)、音量、音色等刺激，在隨機(jī)的情境下提高神經(jīng)反應(yīng)速度。

課程優(yōu)勢(shì)

  1、幫助孩子言語(yǔ)能力提高，情緒平穩(wěn)，注意力集中，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)。
  2、促進(jìn)大腦功能的發(fā)展與成熟，幫助孩子有效適應(yīng)環(huán)境。
  3、在感統(tǒng)訓(xùn)練班的幫助下，每個(gè)孩子都能發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)。
  4、提高孩子的學(xué)習(xí)能力，讓孩子享受成就感和自信。