廣州集思未來通過觀察、實驗和數(shù)據(jù)分析等方法進行的研究這類項目，然后進行實踐和實際操作等方法進一步研究。為了解決實際問題和應對現(xiàn)實挑戰(zhàn)，通過實踐的方法來獲取科學知識。
授課形式：網絡班
授課師資：外教
班級類型：小班,一對一,一對三
總課程數(shù)：73課時
單次課時長：45分鐘
開班時間：滾動開班
友情提示：因展示篇幅有限，如需了解具體課題內容或者其他課題課程，可聯(lián)系課程顧問老師。
課題導師：Francis-加州大學洛杉磯分校(UCLA)終身教授
適合專業(yè):社會學、傳播學、傳媒學
二、密集項目：神經科學及認知心理學綜合專題：成癮行為與自控力研究
課題導師：Denes-劍橋大學University of Cambridge終身正教授&副主任
適合專業(yè):人類學、社會學、心理學、社會心理學、神經科學
三、社會心理學與人格心理學專題：感受不同個性的“質感”，人格對于個人成長與社會化過程的影響探究
課題導師：塔拉-哥倫比亞大學哥倫比亞大學終身教授
適合專業(yè):人類學、社會學、心理學、哲學、社會心理學
四、密集項目：音樂教育專題：大音希聲,大象無形——音樂中“聽覺”之外的音韻哲學及其社會影響力研究
課題導師：Ken-加州大學伯克利分校(UCB)講席終身正教授
適合專業(yè):社會心理學、教育學、音樂制作、藝術、藝術鑒賞
五、心理學專題：擺脫共情，重新審視“對錯善惡”--人類道德的起源與道德困境研究
課題導師：Bloom-耶魯大學Yale University講席終身正教授&項目主任
適合專業(yè):人類學、社會學、心理學、哲學、社會心理學
六、公共衛(wèi)生專題：基于時間序列的數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計預測在衛(wèi)生疫情信息管理中的分析與研究
課題導師：Peter-麻省理工學院(MIT)終身教職
適合專業(yè):經濟學、數(shù)據(jù)分析、抗擊冠狀病毒、數(shù)學、統(tǒng)計學、發(fā)展經濟學、公共衛(wèi)生學、生物醫(yī)學統(tǒng)計、公共衛(wèi)生
七、日體育管理專題：粉絲行為及經濟動機對體育產業(yè)的影響研究
課題導師：Gina-紐約大學New York University(NYU)教授
適合專業(yè):心理學、管理學、傳播學、社會心理學、傳媒、體育管理、消費者心理、品牌管理、商業(yè)決策、消費者行為
八、市場營銷專題：消費者行為及消費者心理探究
課題導師：Gina-紐約大學New York University(NYU)教授
適合專業(yè):心理學、管理學、市場營銷、廣播媒體、傳播學、傳媒學、傳媒、消費者心理、品牌管理、消費者行為
九、新聞與傳播課題：社交媒體平臺消費者行為與營銷研究
課題導師：Ashlee-西北大學Northwestern University終身正教授
適合專業(yè):管理學、市場營銷、傳播學、傳媒
十、社會學課題：如何看待歷史的存續(xù)與顛覆，社會與文化學說精研
課題導師：Patrick-劍橋大學University of Cambridge終身正教授&曾任社會學系主任
適合專業(yè):社會學、歷史學、社會工作、文學、政治學
