由于華為不僅需要售后人員，還需要幫助大家服務(wù)進(jìn)行維修的售前人員。因此廣州譽(yù)天教育開設(shè)ICT售前職業(yè)培訓(xùn)班，專注于ICT基礎(chǔ)建設(shè)的售前技能學(xué)習(xí)，通過分組以真機(jī)設(shè)備搭建、設(shè)計部署運(yùn)行環(huán)境，完成項目環(huán)境搭建。
1、提升技術(shù)工程師商務(wù)和業(yè)務(wù)能力，成為即懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的高端工程師
2、提升工程師綜合素質(zhì)能力，打破現(xiàn)有技術(shù)認(rèn)知，提升技術(shù)變現(xiàn)能力，實現(xiàn)技術(shù)變現(xiàn)
3、實現(xiàn)崗位躍遷，破解35歲技術(shù)人的迷茫，打破職場天花板，提升個人商業(yè)價值
4、轉(zhuǎn)型管理型人才，懂技術(shù)，懂業(yè)務(wù)，懂客戶，懂行業(yè)，實現(xiàn)崗位躍遷，獲取高薪塑造商業(yè)思維，強(qiáng)化業(yè)務(wù)閉環(huán)能力，實現(xiàn)個人長線投資，為未來做好知識儲備
1、新手售前工程師
2、售后技術(shù)支持工程師，兼售前工程師
3、技術(shù)工程師轉(zhuǎn)崗售前工程師
4、遭遇職場瓶頸，期望技術(shù)價值轉(zhuǎn)換為商業(yè)價值的人士
5、想實現(xiàn)職業(yè)崗位拓展，升職加薪的售前售后工程師
6、面向管理型崗位，技術(shù)型業(yè)務(wù)骨干，處于上升期的工程師
專業(yè)講師
多名擁有多項ICT領(lǐng)域老師資格及講師證書教師全程輔導(dǎo)教學(xué)
雙師課堂
上課模式采用雙師教學(xué)模式，從而服務(wù)了學(xué)生的課堂參與
動手實操
通過分組以真機(jī)設(shè)備搭建、設(shè)計部署運(yùn)行環(huán)境，完成項目環(huán)境搭建
云端學(xué)習(xí)
擁有各類ICT領(lǐng)域的教學(xué)視頻與考試模擬試題，提供課后學(xué)習(xí)服務(wù)
