小學(xué)1年級(jí),口頭表達(dá)不自信、不主動(dòng)的學(xué)生；
小學(xué)1年級(jí),說話寫話不正確、不完整的學(xué)生；
小學(xué)1年級(jí),形象思維需要啟蒙的學(xué)生。
1、重閱讀
經(jīng)典文學(xué)技法提煉博古通今愛讀精讀
2、促寫作
當(dāng)堂習(xí)作技法總結(jié)靈活運(yùn)用能寫善寫
3、善運(yùn)用
聯(lián)系生活舉一反三綜合實(shí)踐融會(huì)貫通
1、以學(xué)生為中心組織教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容注重生動(dòng)性、啟發(fā)性、知識(shí)性；教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
2、獨(dú)特的雙向互動(dòng)式興趣教學(xué)法，個(gè)別化體制教學(xué)，針對(duì)性輔導(dǎo)，可以有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的高峰體驗(yàn)，以此樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)觀念，我們推行個(gè)性化學(xué)習(xí)觀念，把所學(xué)學(xué)科藝術(shù)化、立體化、動(dòng)態(tài)化。
5、在關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生健康心理和成功品格。
