廣州兒童青少年發(fā)展與教育培訓(xùn)班 2023-11-07 09:32:00

  兒童期是個體身心快速發(fā)展的時期，也是個體語言、思維、情緒情感行為習(xí)慣、性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，更是實(shí)施科學(xué)教育的時機(jī)。對兒童實(shí)施科學(xué)的教育，不僅關(guān)系到其一生的發(fā)展，也關(guān)系到每個家庭的明天和國家民族的前途命運(yùn)。
  在個體成長過程中，家庭教育和學(xué)校教育作為科學(xué)教育兒童的兩翼，其主要參與者如父母、教師及相關(guān)從業(yè)者，能否遵循兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)同時又能兼顧其個性化發(fā)展，是每位人士必須要深思和解決的問題，甚至也是每個人想透過童年探索自我如何形成的必修課。

  1、希望掌握科學(xué)的教育方法，使自己孩子的潛能能夠得到充分開發(fā)、充滿自信、在快樂中成長的家長和準(zhǔn)父母們;
  2、小學(xué)及幼教工作者、院校以及各類從事兒童青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的老師及管理者；
  3、心理健康教育工作者、心理輔導(dǎo)員或心理咨詢師；
  4、兒童青少年課程或產(chǎn)品研發(fā)人員;
  5、心理學(xué)愛好者等。

  1、心理學(xué)導(dǎo)論
  2、人格與社會心理學(xué)
  3、發(fā)展心理學(xué)
  4、教育心理學(xué)
  5、創(chuàng)造力心理學(xué)
  6、兒童自我管理能力培養(yǎng)
  7、兒童情緒管理與社會性培養(yǎng)
  8、家庭養(yǎng)育熱點(diǎn)問題