1、知識(shí)點(diǎn)多且雜，沒(méi)有足夠的時(shí)間給英語(yǔ)?
2、英語(yǔ)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒(méi)興趣?
3、背過(guò)的知識(shí)總是忘，的知識(shí)做題就錯(cuò)難以轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)?
4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)難以提升?
對(duì)高考英語(yǔ)知識(shí)做高度總結(jié)歸納式的講解，以講授高考重要知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)與常見(jiàn)典型題目為主。梳理知識(shí)體系，讓學(xué)生在高考一輪復(fù)習(xí)中占得先機(jī)。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。
“多元法”解決方案采取完全靈活的時(shí)間表，學(xué)員在自己預(yù)定的時(shí)間點(diǎn)學(xué)習(xí)，絕不會(huì)干擾工作和生活，課程是根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)水平、能力和需要而量身制訂
聽(tīng)：根據(jù)個(gè)性學(xué)習(xí)方案，中外教老師互動(dòng)授課
練：環(huán)境課進(jìn)行討論、角色扮演等情景演練
問(wèn)：學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟蹤學(xué)習(xí)效果，隨時(shí)答疑解惑
復(fù)習(xí)：每節(jié)課后都有作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容
檢測(cè)：階段性進(jìn)行學(xué)習(xí)效果檢測(cè)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法
