依據(jù)英國教育部針對不同年級的教學大綱要求，制定英語水平測試。幫助家長和教師快速找準學生的教學定位并有側(cè)重的進行輔導。測試結(jié)果形成診斷報告，作為后期教學的重要參考。
模塊二英國KS課程教學——助力英語能力提升至同齡母語水平
引入英國國家課程體系KS系列教材作為主要的教學用書，涵蓋幼兒至小學高年級學生，看齊同齡母語水平的語法詞匯與數(shù)學及自然科學知識要求展開教學。
模塊三邏輯表達與英文寫作——助力演講與溝通能力提升
特色課程，通過看圖說話、主題演講、主題寫作等教學方式，引導學生從小的邏輯性思維與條理性表達，提高學生在小組面試及一對一面試中的綜合表現(xiàn)。
模塊四入學面試培訓——助力自信從容的自我展示
特色課程，通過逐層展開的引導與溝通，發(fā)覺學生的興趣與潛力，提煉個性化的面試素材；梳理面試常見問題與回答技巧；筆試輔導；模擬面試及診斷報告；免費提供面向家長的面試培訓。
模塊五性格引導與禮儀養(yǎng)成——助力活潑謙和的社交能力
特色課程，以活潑、主動、自信、謙和為目標，發(fā)掘?qū)W生興趣特長，有效發(fā)揮個性特點。從點滴中有意識的訓練學生的面試禮儀與談吐；教師通過心理疏導，幫助同學克服緊張，從容發(fā)揮。
短期課程
10~20課時短期課程，主要針對國際學校入學面試前一到兩周的速成培養(yǎng)。包括英語水平測試，面試常見問題梳理，個性化面試材料準備，演講與溝通能力提升，面試禮儀速成，邏輯及基礎筆試輔導，模擬面試。并贈送針對家長的基礎面試培訓。
長期課程
50課時長期課程，全面提升學生英語能力，看齊同齡母語水平。學生亦可根據(jù)自身情況及水平測試診斷報告，有選擇的組合。
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課程 |
課時 |
培訓目的 |
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英語水平測試 |
1課時 |
依照英國教育大綱科學測評，依據(jù)診斷報告制定教學計劃 |
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語法系統(tǒng)培訓 |
14課時 |
系統(tǒng)梳理語法，說出地道無瑕英語 |
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KS閱讀 |
6課時 |
依照同齡母語教學要求，擴展閱讀與詞匯 |
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邏輯表達與公共演講 |
6課時 |
培養(yǎng)邏輯表達與事物描述能力，提升學生公共活動參與度和領導力 |
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生活類寫作 |
6課時 |
指導學生寫作技巧，練習生活及面試常見話題寫作 |
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面試培訓與性格禮儀 |
9課時 |
面試常見問題梳理，個性化面試材料準備，指導面試禮儀要求 |
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KS數(shù)學與科學知識普及 |
8課時 |
補充英國國家課程中KS1和KS2中規(guī)定的知識點 |
