深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心

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深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心
  
注意力 自閉癥
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深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心學(xué)校優(yōu)勢advantage

深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心優(yōu)勢

  深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心,作為兒童優(yōu)腦發(fā)展的專業(yè)機構(gòu),憑借其獨特的優(yōu)勢,為眾多存在注意力挑戰(zhàn)的兒童青少年提供了科學(xué)、有效的訓(xùn)練方案。

  一、科學(xué)先進的測評系統(tǒng)
  深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心采用全球獨家的VR虛擬現(xiàn)實注意力測評系統(tǒng),該系統(tǒng)由美國斯坦福大學(xué)和南加州大學(xué)虛擬現(xiàn)實專家聯(lián)合開發(fā),結(jié)合神經(jīng)心理學(xué)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計學(xué)和計算機科學(xué),能夠在13分鐘內(nèi)生成全面、科學(xué)、客觀的注意力測評報告。此外,中心還結(jié)合MFA優(yōu)腦測評和FAS哈氏基礎(chǔ)能力測評量表,從多維度全面評測兒童的身心能力發(fā)展情況,為個性化訓(xùn)練方案提供有力支持。

  二、個性化的優(yōu)腦訓(xùn)練方案
  基于科學(xué)的測評結(jié)果,深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心為每位兒童定制個性化的優(yōu)腦訓(xùn)練方案。其哈氏兒童優(yōu)腦訓(xùn)練系統(tǒng)(HFS?)利用先進的人工智能和最新的神經(jīng)可塑性研究,針對大腦功能進行個性化開發(fā)。通過“聯(lián)結(jié)”、“游戲”、“練習(xí)”、“精通”和“認(rèn)可”這五步驟教學(xué)方法,創(chuàng)造歡樂有趣的訓(xùn)練氛圍,激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子在練習(xí)中不斷提升自我。

 三、權(quán)威專業(yè)的專家團隊
  深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心擁有一支由國內(nèi)外知名專家組成的團隊,包括首席科學(xué)家愛德華·哈洛韋爾博士,他是ADHD領(lǐng)域的專家,在哈佛任職20多年,成功幫助數(shù)以萬計的ADHD人群收獲人生成功。此外,團隊還包括斯坦福大學(xué)虛擬現(xiàn)實實驗室主任Jeremy Bailenson、世界著名神經(jīng)學(xué)家Walter Greenleaf等,他們的專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗為兒童優(yōu)腦發(fā)展提供了堅實的保障。

  四、全方位的干預(yù)支持
  深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心不僅提供個性化的優(yōu)腦訓(xùn)練,還注重全方位的干預(yù)支持。中心通過虛擬課堂注意力追蹤系統(tǒng)(vCAT?)準(zhǔn)確、客觀地評估兒童的注意力、多動和沖動行為,為個性化治療方案提供支持。同時,中心還提供家長課堂,幫助家長掌握科學(xué)的養(yǎng)育方法,與學(xué)校、社會形成合力,共同促進兒童的全面發(fā)展。

 五、豐富的成功案例與良好口碑
  深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心已幫助眾多存在注意力挑戰(zhàn)的兒童青少年實現(xiàn)了顯著的改變。許多家長反饋,經(jīng)過訓(xùn)練,孩子的注意力、情緒管理能力、自我控制能力等方面都有了明顯的提升。這些成功案例不僅證明了中心的專業(yè)性和有效性,也為其贏得了良好的口碑和廣泛的認(rèn)可。

  六、合作與榮譽
  深圳思欣躍兒童優(yōu)腦中心還與多所知名公立小學(xué)、醫(yī)療機構(gòu)等建立了合作關(guān)系,共同推動兒童優(yōu)腦發(fā)展的事業(yè)。此外,中心還榮獲了多項榮譽和認(rèn)證,進一步證明了其在兒童優(yōu)腦發(fā)展領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。

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