深圳犀牛國際教育優(yōu)勢

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犀牛教育(X-NEW)，由業(yè)內(nèi)多名教學老師共同組建，不乏來自加州理工學院、劍橋大學、清華大學、北京大學、復旦大學、新加坡國立大學等國際大學。其中有博士、碩士的學歷老師眾多，學術(shù)功底扎實，有的已經(jīng)執(zhí)教十余年，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富。犀牛創(chuàng)立的時候選擇了X-NEW作為品牌名，X表示未知、無限，寓意無窮的可能性;NEW表示新的，寓意學生新的未來。犀牛確定了以學科和競賽為主的未來方向，服務群體為國內(nèi)廣大的國際學校高中生。希望犀?？梢詭Ыo孩子們除了成績之外的更多價值。包括不限于踏實、積極、高效、機敏、邏輯清晰、思維發(fā)散等。

課程優(yōu)勢：1、競賽輔導老師，經(jīng)驗豐富，出分率高；2、針對學員個性化輔導，快速掌握必備知識點和技巧
機構(gòu)優(yōu)勢：犀牛完成了內(nèi)容沉淀，老牌高中例如平和、世外、包玉剛、UWC，犀牛都已經(jīng)有了充足的經(jīng)驗。不斷的復盤和內(nèi)容積累，對時間節(jié)點的把控，潤物細無聲，結(jié)合IB的要求從上帝視角給學生充足的支持。

培訓模式：
階段，夯實知識點
單個的知識點的學習與深入挖掘，夯實，學校不講的但是競賽會考的知識點，并制作了對應的分類習題庫，定位你的學術(shù)短板。

第二階段，串聯(lián)知識點
完成專題的訓練，知識點的串聯(lián)，鍛煉數(shù)學思維和學習方法。

第三階段，模考與沖刺

模擬考試點評，鍛煉學生做題的節(jié)奏感，及如何分配精力做題，甚至包括該怎么使用草稿紙。

核心優(yōu)勢：專業(yè)導師指導備賽，競賽考點精講精練，專業(yè)團隊答疑解惑，獨特教研模式啟發(fā)競賽思維
學習階段：

知識學習：通過老師點撥，認識到自己不清楚某個知識點，并學習相關(guān)概念、知識

技巧訓練：針對已經(jīng)學到的知識點，進行刷題鞏固練習，訓練解題技巧

習慣培養(yǎng)：通過不斷總結(jié)，自我反饋，專項訓練等方式將技巧內(nèi)化，培養(yǎng)良好的學習習慣，綜合提高自己的認知、閱讀、解題、思維、表達等能力

教學行為：
測評：幫助學生了解自己究竟哪里不知道，同時讓老師可以針對性地設置教學
講解：針對學生情況，多方位無遺漏地幫助學生講解相關(guān)知識點，讓學生知道要做什么，應該怎么做
練習：通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料，讓學生更有針對性地做題，提高學習效率
考察：通過具有代表性的真題、模擬題、測試題，幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài)，查漏補缺
答疑監(jiān)督：線下教學點提供的自習監(jiān)督服務，幫助學生專注學習，培養(yǎng)良好的學習習慣

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深圳犀牛國際教育優(yōu)勢

學校環(huán)境